El sustantivo

PRE-ACTIVITY: La reina manda: mediante esta actividad los niños debían seguir las órdenes dadas por la reina, estas consistían en traer algunos elementos que tuvieran en sus casas o si en tal caso no contaran con ellos, debían hacer el dibujo que lo simbolizara. Cada objeto representaba un tipo de sustantivo (común:peine, propio: mapa del Huila,individual:gafas, colectivo:ramo de flores, abstracto: amor y concreto:libro). Después  los clasificamos en seguida de la explicación del tema.  

ACTIVITY: Copiar el siguiente contenido en el cuaderno de Lenguaje:

 DATE:  02 de marzo del 2021

TOPIC:  El sustantivo

 

El   sustantivo

Los sustantivos son palabras que sirven para nombrar a las personas, los animales, las plantas, los lugares, los objetos, las ideas y los sentimientos. Se clasifican en:

 

Sustantivos propios: Son los nombres que se usan para designar a personas, lugares, animales diferenciándolos de los demás. Siempre se escriben con letra inicial mayúscula. Ejemplos: Luis, Bogotá, Tomy.

Sustantivos comunes: Permiten nombrar todos los objetos pertenecientes a una misma especie. Ejemplos: El niño , los juguetes, la pera.

Los sustantivos comunes se dividen en:

Sustantivos individuales:  Se refiere a todas las cosas, personas, o animales, de modo unitario en su forma. Ejemplos:mesa , gato, aguacate.

Sustantivos colectivos: Expresa una colección o agrupación de objetos, animales o personas. Ejemplos: alumnado, avispero, equipo.

Sustantivos abstractos: Son aquellos que  se refiere a cosas que no se pueden percibir con los sentidos, sino que son entendidos por el pensamiento. Ejemplos:  amor, tristeza, confianza.

 Sustantivos concretos: Son aquellos que pueden ser percibidos por los sentidos. Ejemplos: hojas, recipiente, impresora.

POS-ACTIVITY: Clasificamos los elementos que los niños consiguieron en la pre-activity según el tipo de sustantivo al que correspondía.